数学课堂教学中激发兴趣八法

• 作者: 欧景林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 激发兴趣 内驱力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙；兴趣是求知的先导，是探求知识的“内驱力”；兴趣能激发学生的“好奇心”和强烈的学习欲望，能充分调动学生学习的积极性和主动性，能够让学生在自由快乐的天地里学习，保持师生平等、民主、亲切、和谐的关系，最终达到优化课堂教学和提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧景林		1	0	0.0	0.0