高职英语教学中自主学习时的元认知培养

• 作者: 郭卫平
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 自主学习 元认知 培养
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 218,220
• 页数: 2页
• 字数: 2822字
• 语种: 中文

摘要

本文重点论述了高职学生在进行自主学习时应该运用元认知意识来指导,调整,监控自己的学习过程.自主学习中元认知能力起着很重要的作用.然而这种能力需要经过专门系统的学习才能获得.因此,教师应对学生进行正确的元认知心理干预,教会他们对目前认知任务的认识、制定认知计划、监视计划的执行以及对认知过程作出相应的调整和修改.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭卫平		37	29	3.0	5.0