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摘要:
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高职院校文学欣赏课程教学改革探索
高等职业教育
课程教学
文学欣赏
创造思维
中职美术欣赏课程的教学方法探讨
中职
美术欣赏课程
教学方法
中职美术欣赏课程教学中任务驱动法的优势与缺点分析
中职美术
欣赏课程教学
任务驱动法
教学进度
探讨中职学校音乐欣赏课的“教”与“学”
音乐鉴赏
鉴赏能力
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职文学欣赏课程开发与探索
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 职成教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁才 8 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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10
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