故事教学在幼儿园教学中的作用及实践

• 作者: 张国燕
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 故事教学 幼儿园教学 多元智能
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

故事教学对儿童的生长起到很大的作用及影响。在故事教学的流程中，幼儿教师能够创造各种游戏方式，同步运用音画同构、通俗的言语、不同方式的浏览等攻略，不仅督促幼儿言语的提高，还使儿童保持愉快的心情促进良好的生长发育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国燕	重庆市巫溪县尖山镇百步小学附属幼儿园	2	1	1.0	1.0