作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先对微课这个名词进行了解释并对微课的现状进行分析,其次对微课存在的意义和在使用过程中出现的问题进行了详细介绍,最后介绍了微课的使用要求,旨在通过对微课在小学数学教学中的分析,说明微课的使用对小学数学教学带来了重要的意义,为教育行业带来了多元化和丰富化的教学体验。
推荐文章
浅析微课在小学数学教学中的应用
微课
应用
影响
教学资源
小学数学教学
微课在小学数学教学中的应用
微课
小学数学教学
应用
微课在小学数学教学中的应用
微课
小学数学
应用策略
微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
内涵
特点
应用对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的应用与设计
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 小学数学 微课的应用 设计分析
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 7 37 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
微课的应用
设计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导