刍议生活化教学在高中美术教育中的应用

• 作者: 周睿珊
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 高中美术 教学创新 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 1384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.09.198

摘要

当前我国教育事业不断发展,创新经济水平也在持续提高,人们对于素质教育的认知也在逐渐提高高中美术教学,也受到社会各界的广泛重视.生活化教学能够促使学生更好的理解美术知识,有效的掌握美术理论知识,展开实践活动.所以在高中美术教育过程中,融入生活化教学模式,有助于丰富课堂教学内容,提高教学效果.在此背景下,简要分析生活化教学在高中美术教育中的应用,并提出具体的应用策略,希冀有效促进高中美术教育有效延展与创新,切实提高学生的美术学习兴趣,丰富实践技能.

作者信息

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1	周睿珊		3	1	1.0	1.0