医学院校人文社科实践教学体系的整合优化及评价研究

• 作者: 刘国云 尚鹤睿 徐艺霞 林美凤
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 人文社科 实践教学 实验教学 社会实践
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G646
• 字数: 4430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.20.010

摘要

实践教学是高等院校整个教学过程中不可或缺的一部分,是培养学生实践能力与提高学生综合素质的重要环节.该文章通过分析国内高等医学院校人文社科实践教学普遍存在的问题,借鉴国内外先进经验,对人文社科实践教学体系进行整合优化,打破医学与人文学科之间的限制,实现教学资源共享,并建立相配套的科学完善的评价机制,保证实践教学的质量,从而提升学生的综合素质能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚鹤睿		15	44	4.0	6.0
2	刘国云		5	28	3.0	5.0
3	林美凤		5	17	3.0	4.0
4	徐艺霞		3	6	1.0	2.0