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摘要:
音乐是美的,这是人们的一贯认识.其实每个人对音乐的感受又是不同的,同样的音乐在不同的人听来,却有着不一样的魅力,这便是源于人们内心对音乐情感体验的不同.音乐是情感的艺术,它是情感升华的结晶,也是心灵火花的绽放.而情感更是音乐教学的纽带,音乐课堂的灵魂.在中小学音乐教学中,只有牢牢把握好这条纽带,做到以情感人、以情动人、以情育人,才能使音乐课成为学生喜爱的课,才能让学生真正在音乐课中得到美的享受和陶冶.
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文献信息
篇名 浅谈音乐课堂中的情感教学
来源期刊 神州 学科
关键词 情感体验 渗透 情感的共鸣
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 3358字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
渗透
情感的共鸣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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