省属高校拔尖人才培养计划及课程考核评价体系改革与实践

• 作者: 张显斌 文星 马德明
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 拔尖人才培养计划 知行教改班 课程考核方式改革与实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 1-2,11
• 页数: 3页
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.09.001

摘要

西安理工大学作为省属高水平大学积极开展实施拔尖人才培养计划,并成立知行教改班.本文介绍了西安理工大学开展拔尖人才培养的基本情况;分析了目前高等教育普遍采用的总结性评价考核方式不适应培养拔尖创新人才的局限性.文章介绍了在《工程物理》课程教学当中,将综合性评价考核方式贯穿在教学全过程及取得的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张显斌	西安理工大学理学院	29	407	10.0	19.0
2	马德明	西安理工大学理学院	23	180	9.0	12.0
3	文星	西安理工大学理学院	11	10	2.0	2.0