浅谈小学数学教学活动的开展

• 作者: 于军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教学活动 设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教师在开展教学活动时要根据课程标准，并按照学生特点( 也包括教师自身的优势、特长) 和数学学科特点，对教学内容进行适时调整、补充、重组，然后达到引导学生能动学习、达到既定目标的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于军		1	0	0.0	0.0