论沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

• 作者: 王运东
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 沟通艺术 小学 班主任管理工作 应用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

班主任承担着班级建设和管理的主要责任,在日常的学习生活中,班主任教师需要及时解决班级中出现的各种问题,而沟通手段是解决这些日常班级问题的重要途径.尤其是小学班主任教师,面对小学生群体的特点,班主任教师的班级管理工作更需要面面俱到,不仅要关注学生的身心发展特点和需求,还需要及时和家长进行沟通,强化家庭教育作用,促进小学生的全面发展.由此可见,班主任的工作是以沟通为主的,为提升班级管理有效性,班主任应该掌握沟通艺术,提升自身的沟通水平,为小学生的健康发展和争取家长的支持奠定基础.笔者将在文章中对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用途径展开研究和分析,旨在为小学班主任工作者提供一定的班级管理方法参考.

作者信息

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