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关于大学生缺乏学习积极性原因解析与对策
关于大学生缺乏学习积极性原因解析与对策
作者:
康孟新
王德弘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
学习积极性
教师素质
学校管理
摘要:
通过对大学生自身学习动机不明确、教师思想品德和专业素质、师生之间关系构架、学校软硬件管理以及社会风气导向等多方面进行分析研究,总结了新时期大学生缺乏学习积极性的原因.通过原因解析,提出学生自身首先要树立正确学习意识和提高自我调节和调控能力,其次教师应该提高自身修养和积极探索教育教学方法的创新,最后学校应注重整体学习氛围和学风建设,学生-教师-学校三大模块有机结合,激发学生学习主动性,促进学生的更好发展.
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文献信息
篇名
关于大学生缺乏学习积极性原因解析与对策
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
大学生
学习积极性
教师素质
学校管理
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G442
字数
3499字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2018.19.068
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王德弘
东北电力大学建筑工程学院
43
256
8.0
15.0
2
康孟新
东北电力大学建筑工程学院
7
58
3.0
7.0
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研究主题发展历程
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大学生
学习积极性
教师素质
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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