快乐阅读，快乐学习高中语文

• 作者: 崔一诺
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 高中语文 教学反思
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（10）
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

纵观多年阅读教学，比对高考学生解题现状，两者没较好衔接，失分较多，这引起我的教学反思。阅读是什么？"读"是种阅读活动，由"读者、作者、作品"三者构成的"三边"活动。作者潜藏作品中，读者与作者通过作品发生心灵碰撞和情感交流。语文与社会生活密切相关，阅读源于社会生活，用于社会生活，一旦离开社会生活，也就丧失了生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔一诺	河南省淮滨高级中学高三（31）班	1	0	0.0	0.0