探索情境教学方法 提升课堂教学效率

• 作者: 陈余德
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学法 学习兴趣 学习方式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中物理教学中实施情境教学法，可以改变知识的传输方式，培养学生的科学精神和实践能力，把静态的教学变为全体学生主动参与的开放式动态教学，有利于提高学生学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事，有利于培养其学习能力，锻炼学生的创造思维。

作者信息

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1	陈余德		1	0	0.0	0.0