小学高年级语文课堂教学中有效情境的创设分析

• 作者: 王扬
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效情境 创设
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

在当前的小学高年级语文课堂教学中,通过有效的情景创设可充分激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识领域,培养学生的创新思维与想象力.提升语文课堂教学效率与教学质量.笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中阐述了小学高年级语文教学课堂教学中情境创设的策略.