小学数学低年级如何渗透德育

• 作者: 袁晓冬
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1255字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的新课标对教学中强化思想品德教育作出了明确要求.曾有学者指出:"智力教育的根本目的不只是为了发展与提高智能,还为了更好地培养学生的优良品德."德育教育在数学课的教学与品德课的教学中有所区别,老师应当充分挖掘并运用数学课本中蕴藏的德育素材,在实际教学中循序渐进地进行渗透,让学生在潜移默化之中得到思想上的启发与品德的培养.