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摘要:
本文通过作者亲身经历,告诉我们,语文教师应该饱含着深情,饱含着对语文教育事业的满腔热诚,感动着学生,幸福着自己.
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形象塑造
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做幸福的语文教师
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幸福 语文 教师
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵平 6 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
语文
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导