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摘要:
小学是成长过程中重要的一个阶段,这个阶段的孩子心理变化是逐渐显见的,也是培养学生品德和个人素养的关键时期。在小学语文的教材中,除了要教会同学们识文断字,最重要的还是按照每个孩子不用的年龄段以及不同的心理特征来培养德育教学。
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浅谈关于小学语文德育教学的渗透
小学语文
德育教学
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文献信息
篇名 试析小学语文德育教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 德育 教学策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 易淑玲 1 0 0.0 0.0
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教学策略
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