浅析如何提高小学英语阅读水平

• 作者: 丁燕
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 小学 英语 阅读水平
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（11）
• 页码范围: 0025-0026
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

阅读是理解和吸收书面信息的重要手段，在小学阶段，加强对学生阅读能力的培养，能让学生形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，使学生初步具备用英语进行交流互动的能力。小学英语阅读的程度及反馈并不深刻，但学生更多地需要英语阅读技能。对此，本文对其阅读内容选择的特点、现状及方法进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁燕		6	7	2.0	2.0