语文重积累 功到自然成

• 作者: 陈维强
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 积累 语言 思想情感 学习资源 写作技法
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（11）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是语文素养的综合体现。”从这里可以看出写作能力在人的素质中多么重要，但是，我们农村学生见少识窄，拥有的图书不多，学生的脑海里没有多少文字知识的积累，写作的时候很难有好词佳句、文化底蕴、思想深度。一句话，农村学生写作能力低下。针对这一现状，笔者结合自己在这些年的作文教学实践，越来越深切地认识到重视语文的积累是提高农村学生写作水平最为见效的方法途径。

作者信息

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1	陈维强		1	0	0.0	0.0