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摘要:
随着社会发展的需求,我国的教育事业也再不断的深化改革。教育质量的提高、学生综合素质的培养、新课改理念的贯彻,即是一种教育进步的表现,也是对小学教育教学管理所提出的更高要求。下面本文就围绕以生为本理念下的小学教育教学管理的应用进行探讨,期望能够深度贯彻新课改的教育理念,从而完成新时代赋予学校的教育教学管理职责。
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文献信息
篇名 以生为本理念下的小学教育教学管理应用初探
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 以生为本 小学 教育教学管理
年,卷(期) dyxjs_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G627
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1 吴传兴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
小学
教育教学管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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