数学游戏在小学数学课堂中的有效应用探索

• 作者: 唐大伦
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 数学游戏 应用探索
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课程主要培养学生逻辑思维和基本数学知识,但相对其他课程来说,由于小学生年龄较小,小学数学的知识对于他们来说相对抽象和难以理解,而且学生存在过于活泼好动的天性,他们也总是认为这门课比较难以学好.小学数学的教育质量对学生逻辑思维正常发展非常重要,小学教师要结合实际学情将数学游戏作为创新的教学模式,来吸引学生的注意力和提升学生学习兴趣,最终实现教育质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐大伦		2	0	0.0	0.0