把握年段特点细化目标落实 ——二年级口语交际教学浅谈

• 作者: 李健
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 二年级 口语交际 年段特点
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

统编义务教育小学语文教科书亮点颇多,给人耳目一新之感.特别是对"口语交际"教学的重视,让这一原本相对隐逸,存在情况比较尴尬的教学板块被凸显出来,第一次在课程内容的设置上把"口语交际"作为一个重要的内容,地位和"阅读""写作"一样重要."口语交际"栏目的立意、创意,有"拓荒开路"的气象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		4	4	1.0	2.0