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原文服务方: 新课程       
摘要:
现如今,随着绘本概念越来越深入人心以后,绘本在小学教学活动中出现的频率也越来越高.在小学语文教育尤其是低年级语文教学活动中,绘本有着举足轻重的地位.在对二年级学生的语文口语教学活动中,绘本也以其独特的魅力成为教师的辅助教学工具.教师利用绘本引导学生表达自己的观点,让学生主动参与到口语交际训练中来,从而达到很好的教学效果.那么如何将绘本融入小学语文教学中呢?结合实际的教学经验总结了几点措施.
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小学
二年级
语文
教学
创新
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小学
二年级语文
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深入绘本提高二年级学生的口语表达能力的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 小学语文 口语教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
小学语文
口语教学
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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