充分利用操作培养学生动手实践能力

• 作者: 丁岩竹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 操作 实践 能力
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 180
• 字数: 124字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学中,动手操作是激发学习兴趣的有效途径,它能够化虚幻为具体,变枯燥为生动,通过精心组织,可以使学生在动手操作的过程中,实实在在地掌握知识,从思想上克服害怕学数学的毛病.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁岩竹		1	0	0.0	0.0