实现小学数学教学生活化的策略研究

• 作者: 朱兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学生活化 学以致用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程背景之下,主张进行生活化教学,营造和谐愉悦的课堂氛围之后,顺势调动学生的自主学习欲望,丰富他们的知识体系,保证贯彻学以致用和教学实效性提升等目标.基于此,决定结合丰富的实践经验,集中探讨分析开展小学数学教学生活化改革的策略,希望能够引起有关教学人员关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兵	安徽省合肥市肥东县众兴学区中心学校分校	3	1	1.0	1.0