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摘要:
在这个以成绩定优劣的今天,家长、老师还是学校都往往以注重各个科目的分数,从而导致学生在家长口中常常听到"别人家的孩子"也导致学生对于道德教育和感恩教育存在很大缺失,自从进入了新世纪以来,家长们还是常常以孩子的学习成绩或所读的学校的好坏来评价自己的孩子,在对于现在的新型的感恩教育方针是家长和教师乃至学校从未关注过的问题,对于感恩教育这方面,总的角度来讲,数学教师对于这方面的的理解与跟自己的教育科目王群的不一致,其实不然数学教师也和思想品德教师、语文教师一样一起帮助学生们描绘出美好的明天.
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文献信息
篇名 农村小学数学课堂开展感恩教育活动的有效途径
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 感恩教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦敏 8 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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