农村小学数学课堂有效提问的探讨

• 作者: 葛丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学数学 课堂提问 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着经济的发展,随之而来的便是教育行业的蓬勃发展.课堂教学是学生获取知识的最主要途径,教师在教学时要以更为良好的课堂氛围以及优质的教学情境来激发学生的思维潜能,只有这样才能促进教学质量的提高;而失败的问题教学则会让学生的思维走向另一个极端,思维得不到开拓,答题效率变得更为低下,更不用说课堂质量的提升.因此,在小学数学教学课堂上教师要注重问题教学的合理应用,保证课堂的顺利以及高效完成.结合农村小学数学的实际情况,对课堂有效提问作出论述与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛丽		7	0	0.0	0.0