小学语文教学中的审美因素挖掘

• 作者: 陈道刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 审美 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课标指出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈道刚	重庆市大足区石马镇中心小学	2	0	0.0	0.0