作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今社会,教育越来越受到国家政府各部门的重视,对于教学的创新探究精神也是被反复地强调提出.如何培养出国之栋梁,引领开创新时代,是当代教育者不断探索与实践的目的.小学数学互动式教学的开展就是一个很好的例子,互动式的教学模式不仅可以提高学生课堂效率,还能促进学生学习的能动性,更好地参与到学习中.
推荐文章
刍议小学数学互动式教学模式的有效构建
小学数学
互动式教学模式
有效构建
互动式教学在小学数学中的运用
互动式教学
小学数学
运用
关于初中数学互动式教学的思考
初中数学
互动式教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学数学互动式教学的有效开展
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 互动式教学 教学改革 有效措施
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芬兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
互动式教学
教学改革
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导