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摘要:
高职通信系统运行管理专业开设的基于Visio的工程CAD技术课程是该专业的必修课程,是提高学生动手能力、是融合专业理论知识与实践能力的最好课程之一。教学过程中,学生学习兴趣的提高,需调整教学载体,同时因材施教;课程考核要充分体现公平、公正及其合理性,可分为过程性考核和期末上机考试;同时要提高教师专业知识和自身修养。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于Visio的高职网络工程制图课程改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 VISIO 教学载体 教学方法
年,卷(期) 2018,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 TP391.72-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞志勇 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
VISIO
教学载体
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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