提升初中英语词汇教学质量的方法

• 作者: 朱成梅
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 学情 词汇教学 问题 学习技巧
• 年，卷（期）: 2018,（46）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在英语的教学和学习中，词汇作为最小意义的单位，构成了英语学习的主要内容。初中生要想提升自身的英语水平，掌握一定的词汇量是最基本的要求。但是词汇的积累、记忆与应用也有一定的困难，这些大大降低了学生的学习效率。本文从学情出发，分析了英语词汇教学存在的问题，然后并针对性的提出了一些可行性的方法，希望能对词汇教学起到一定的积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱成梅		1	0	0.0	0.0