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摘要:
随着新课改的不断深入,教师应和学生展开丰富且全面的情感交流,让学生在情感的感召下,促进自主学习、探究学习习惯的养成,全方面地提升学生的思想道德水平,增强教学效果.本文论述了小学英语教学中情感教学的重要性,分析了小学英语采用情感教学的原因,并提出了小学英语情感教学的策略.
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文献信息
篇名 小学英语教学中的情感教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 情感教学 策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 243
页数 分类号
字数 190字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情感教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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