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摘要:
当前,新课程教育体制改革与核心素养理念已经成为了小学教育发展的主要指导原则,小学数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.在现代信息技术不断发展的背景下,将信息技术与现代教育进行有机结合已经成为了小学教育发展的必然趋势.信息技术在小学教育中的应用为小学数学教师开展教学活动提供了更多的思路.这样的教学模式在很大的程度上弥补了传统教学模式的不足之处,使小学数学课堂的信息化特点越来越被凸显出来.本文就搭建信息技术与小学数学教学的深度融合新桥梁的相关内容展开了一系列的研究.
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信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
融合
信息技术与小学数学教学深度融合研究
信息技术
小学数学
作用
融合
应用
试析信息技术与小学数学教学的深度融合策略
小学数学
信息技术
深度融合
信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搭建信息技术与小学数学教学的深度融合新桥梁
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 小学数学 融合路径
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 226
页数 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘其贵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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