开展主题探究,培养品德与社会核心素养

• 作者: 杨志龙
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 主题探究 品德与社会 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.036

摘要

在小学品德与社会教学中,教师可以通过指导学生展开主题探究的方式来发展核心素养.在指导学生开展主题探究时,可以通过引导式探究让学生形成价值观念,在情境式探究中让学生求真务实,在体验式探究中让学生提高社会实践能力.这样的主题探究能更好地发展学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志龙		3	0	0.0	0.0