幼儿园的课程文化中如何践行绿色教育

• 作者: 范文英
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程文化 幼儿园 绿色教育
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（12）
• 页码范围: 0012-0012
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

绿色教育是根据生态的理念所提出的，其本质是希望孩子能够按照生态的可持续发展规律来进行成长，并且培养孩子的绿色理念和绿色意识。当前，绿色教育已经成为了幼儿园课程文化中的主旋律，更成为了幼儿管理和幼儿教育中的一项重要内容，本文结合笔者自身实际工作经验，思考幼儿园的课程文化中如何践行绿色教育。

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1	范文英		2	0	0.0	0.0