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基于PDCA循环嵌套的人才培养质量反馈监控体系研究
基于PDCA循环嵌套的人才培养质量反馈监控体系研究
作者:
何军
汪伟
许美珏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PDCA
人才培养质量
反馈监控
摘要:
教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,根据'2017年全国教育工作会议工作报告'和《安徽省'十三五'教育事业发展规划》的指导意见,如何稳步的提升人才培养质量,建立合理的人才培养质量反馈监控体系成为各高校研究的重点。该文结合所在学院的实际情况,从现状中发现并提出问题,并引入PDCA循环进行改造用以解决问题,设计出符合所在学院特色的'基于PDCA循环嵌套的人才培养质量反馈监控体系',进一步规范了人才培养质量过程的监督和反馈,通过PDCA循环,不断改进,使之走向良性循环,并坚持可持续化发展。
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教师素养
传统课程
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课程体系改革
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文献信息
篇名
基于PDCA循环嵌套的人才培养质量反馈监控体系研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
PDCA
人才培养质量
反馈监控
年,卷(期)
2018,(10X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
153-155
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许美珏
11
14
2.0
3.0
2
何军
19
29
3.0
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3
汪伟
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参考文献(1)
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PDCA
人才培养质量
反馈监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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0
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