小学数学分层复习的实践研究

• 作者: 胡天颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分层复习 兴趣分层
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如果将数学分层比作指路牌,课程标准就是中间的柱子,合理被分层的部分就是指路小牌,那么兴趣就是指路牌最上面的灯.针对学生发展不平衡的现状,加之小学数学复习是基础性综合性强的复习,对不同的学生既要统一要求,又要顾及差异,正确处理好"培优辅差促中间"的关系.同时进行健康心理素质培养,教导学生正确对待知识掌握和检测效果的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡天颖		1	0	0.0	0.0