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摘要:
信息技术与小学语文教学有效融合不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,还能丰富教学手段,提高教学质量.本文以小学语文教学为例,就如何把信息技术与小学语文有效融合提出一些切实可行的策略.
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融合
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小学语文教学
信息技术
实践探究
浅谈小学语文教学与信息技术的融合
小学语文
信息技术
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学语文融合创新策略的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 小学语文 融合创新 策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 20,86
页数 2页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海志 1 1 1.0 1.0
2 孙艳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
融合创新
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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