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摘要:
核心素养是指学生在学校学习、接受知识教育的过程中,逐步培养各方面的素养和品格.核心素养在每个科目中都起到了重要的作用,为保持学生稳定健康的发展奠定了坚实的基础.在小学数学的教学中,教师要注重教育学生学习数学知识,培养和提升自己的数学知识技能,促进学生建立自身的数学思维.同时,不能只顾着提升学生的数学成绩,还要注重观察学生的情感态度,帮助学生树立一个正确的价值观,让学生在数学的学习的过程中提高品格.
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核心素养
分析与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论小学数学教育中学生核心素养的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周益 江苏省滨海县界牌镇中心小学 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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