以激励为导向的小学体育教学研究

• 作者: 叶鸿坤
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 激励 小学体育 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

体育教学是小学教学体系的重要组成部分,在新课程的教育理念下,教师不仅要注重学生文化知识的学习,也要注意学生身体素质的提高,因此,在进行体育教学过程中要注意教学方法的使用,调查显示,在体育教学中出采用激励教育法可以有效的提高学生的学习自信心,增强学生学习的体育积极性,使学生积极主动的参与到体育活动中来,基于此,本文首先阐述了激励教育在小学体育教学的重要性,然后提出一些合理性的教学策略,希望为相关人士提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶鸿坤		1	0	0.0	0.0