小学语文阅读教学活动中读写结合策略的应用

• 作者: 皮建华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合 应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.08.109

摘要

阅读是小学语文教学的重点环节,读写结合则属于小学语文阅读教学的有效方法和手段.本文针对读写结合策略的应用意义进行分析,并探讨小学语文阅读教学活动中读写结合策略的具体应用方式与注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮建华		1	1	1.0	1.0