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摘要:
教学大纲是人才培养目标能否达到的核心文档,是一门课程的纲领性文档,是教和学的依据文档。该文提出一种基于OBE理念的专业课程教学大纲的制定方法,从人才培养目标和毕业要求入手,以培养学生的能力、知识和素质的要求为依据,针对每门课程设置目标,划分教学模块,细化教学知识,设计合理的教学方式、学习方法和评价方式,提高学生学习的主动性,改善教师授课方法,提高教学大纲的编制质量,更好地为教学工作服务。
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文献信息
篇名 一种基于OBE理念的专业课程教学大纲制定方法探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 OBE 教学大纲 课程模块 评价模式
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2018,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚红 南阳理工学院计算机与信息工程学院 20 94 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
教学大纲
课程模块
评价模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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