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摘要:
随着新课改的推行,音乐在学生成长过程中的重要作用开始为人们所熟知,大部分教师选择对教学方法以及模式进行创新,以期能够使教学质量和效率得到一定的提升.文章首先从两个方面分别叙述了小学音乐教学应用体态律动的意义,然后又通过理论与实际相结合的方式,有针对性地提出了体态律动的应用策略,供小学音乐教师参考.
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音乐
教学
体态律动
探讨体态律动在小学音乐教学中的应用
体态律动
小学音乐
应用措施
体态律动教学在小学音乐教育中的应用
体态律动
音乐教育
应用
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文献信息
篇名 探究体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学音乐教学 体态律动 应用策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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1 傅俊杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
体态律动
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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