浅谈小学数学"解决问题"的教学

• 作者: 何少凡
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 解决问题 教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.099

摘要

本文从四方面对小学解决问题教学中的学法指导进行了论述.第一,启发学生从问题入手,寻找数量关系;第二,启发学生应用常见的数量关系去解题;第三,启发学生借助线段图找解题思路;第四,启发学生抓住关键语句,列出等量关系式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何少凡		2	0	0.0	0.0