探究小学语文高年级阅读教学的开展

• 作者: 黄云华
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学 教学开展 措施方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学之中的阅读是重要组成部分,随着年龄的增长,对于高年级学生的阅读能力随着也提高,应深化高年级学生阅读的感悟与理解,让学生在阅读之中掌握阅读能力和阅读思维,激发他们的阅读兴趣,让阅读教学质量有效地提高.