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摘要:
随着科技的不断进步,网络无差别式覆盖,让以电脑和多媒体为主的信息化教学方式开始正式登上了美术教育教学的舞台,成为了教师教学的重要辅助手段.它不仅可以为学生提供大量的素材和海量的作品,让学生进行临摹和鉴赏,还能利用视频或者动画的方式为学生演示作品的创作过程和创作理念,加强学生对于作品的理解.
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文献信息
篇名 试论如何运用多媒体辅助小学美术教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 多媒体 小学美术 策略
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.40.114
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学美术
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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