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摘要:
随着教育改革的推进,小学科学教育应当注重和生活之间的联系,让理论贴近生活,提高学生将理论应用于实践的能力。本文将着重探讨如何改进教学策略,促使小学科学教育生活化,让学生运用科学理论解决实际问题。
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小学科学教学中实施生活化教学的对策
小学科学
生活化教学
对策
论小学科学教学中实施生活化教学的对策思考
小学科学教育
生活化教育
学习兴趣
小学科学教育中实施生活化教学的策略
小学
科学教育
生活化教学
教学意义
实施途径
浅谈小学科学生活化教学策略
小学科学
生活化教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学科学教育中实施生活化教学的策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教育 科学教学 生活化教学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G623.6
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
科学教学
生活化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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