基于核心素养导向的中学数学教学探讨

• 作者: 华涛 钟素娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 核心素养 中学数学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

自从我国改革教育以来,中学老师在针对数学教育过程中,通过慢慢加强培养学生的核心素养,使学生的数学成绩得到了明显的提升.因此,在我国现阶段教育改革期间,其中一项重要目标就是培养数学方面的核心素养,并且将这项工作落实到实际中,可以使课堂效果得到保证.本文通过概述核心素养促使中学数学整体发展的意义,之后探究初中数学教学中渗透核心素养的有效策略,希望对数学教育予以指导.