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摘要:
近几年,英国的学前电视动画《小猪佩奇》引入我国并迅速走红,不仅引起家长和孩子们的喜爱,还在青年群体中被广泛传播。而我国自身产出的优秀动画少之又少。可见中国动漫在制作内容上没有深入调研用户需求,缺乏创新,竞争力较低。本文将通过对英国学前动画的制作内容进行分析,以了解观众对于早教类动画的心理需求,探索学前动漫产业的核心理念与创作方式。
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文献信息
篇名 英国学前电视动画成功背后的内容设计
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 英国学前动画 动漫产业 早教 心理需求
年,卷(期) sczkllb_2018,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0248-0248
页数 1页 分类号 F
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席悦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英国学前动画
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早教
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